EDUCACIÓN SIN BARRERAS

HABILIDADES DEL SIGLO XX En el collage podemos observar que el estudiante de este siglo tiene que ser un pensador crítico, comunicador, colaborador, innovador, capaz de solucionar problemas, desarrollar habilidades intelectuales y, destrezas para poder desenvolverse en su vida diaria, financiera e informáticamente, dentro de los ideales de paz, creatividad, solidaridad, libertad y justicia social. De esta manera, el docente y el estudiante tendrán la oportunidad de crear aprendizajes para todos, significativos y perdurables enriqueciendo las prácticas del aula. El rol del docente solicita un alto compromiso personal para seguir preparándose y actualizándose con el aprendizaje, con los alumnos hacia la comunidad educativa. Demanda una opción de vida orientada a lo humano y a la construcción de una sociedad más justa, colaboradora y equitativa, con valores dirigidos a la paz, el respeto a la vida y a la diversidad. Por lo anterior, el docente debe poseer: v  ...

APRENDIZAJE SOSTENIBLE El aprendizaje sostenible es un método cuyo fin es desarrollar en el estudiante conocimientos y destrezas vivenciales perdurables, sin excluirlos.

El aprendizaje sostenible es la nueva visión que busca incorporar la forma de pensar sobre el aprendizaje con la acción dentro del aula para generar un aprendizaje perdurable. Está basado en conceptos de justicia social, enseñanza, evaluación, conocimiento, las TIC como herramientas de aprendizaje, resolución de problemas, el aprendizaje para el futuro y la toma de decisiones colaborativa. Enfoca la sostenibilidad a los procesos dentro del aula y las prácticas pedagógicas. Con un modelo educativo en que todos los niños y niñas aprendan juntos independientemente de sus condiciones personales, sociales y culturales con las mismas oportunidades de enseñanza y desarrollo. Tiene tres dimensiones, las cuales están interrelacionadas: 1.        Aprendizaje para todos: se refiere a la calidad y accesibilidad de las experiencias de aprendizaje, evitando etiquetar a las personas, aumentando la equidad y mejorando los resultados educativos. 2. ...