EDUCACIÓN SOSTENIBLE

El aprendizaje sostenible es la nueva visión que busca incorporar la forma de pensar sobre el aprendizaje con la acción dentro del aula para generar un aprendizaje perdurable. Está basado en conceptos de justicia social, enseñanza, evaluación, conocimiento, las TIC como herramientas de aprendizaje, resolución de problemas, el aprendizaje para el futuro y la toma de decisiones colaborativa. Enfoca la sostenibilidad a los procesos dentro del aula y las prácticas pedagógicas. Con un modelo educativo en que todos los niños y niñas aprendan juntos independientemente de sus condiciones personales, sociales y culturales con las mismas oportunidades de enseñanza y desarrollo.

Tiene tres dimensiones, las cuales están interrelacionadas:

1.       Aprendizaje para todos: se refiere a la calidad y accesibilidad de las experiencias de aprendizaje, evitando etiquetar a las personas, aumentando la equidad y mejorando los resultados educativos.

2.       Enseñanza significativa: se refiere a las habilidades que tiene el docente para implementar estrategias que generen experiencias de aprendizaje de calidad y, que la información sea accesible para todos.

3.       Aprendizaje perdurable: se refiere a la capacidad de los estudiantes para dominar información e incorporar nuevos conocimientos a fin de que puedan ser independientes durante toda su vida. Se incorpora en los procesos el modelo de capacidades ATRIO.