EL PROFESOR COMO DIRECTOR DE ORQUESTA
En nuestra labor docente, siempre debemos estar predispuestos a los cambios en los procesos educativos e incluir a todos los miembros de la comunidad educativa.
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COMPROMISOS PERSONALES
COMPROMISOS El docente responsivo es aquel que investiga, crea, observa, diseña nuevas estrategias estrategias para que sus estudiantes aprendan y desarrollen nuevas habilidades y capacidades, las cuales conlleven a un aprendizaje inclusivo, sostenible, perdurable. Mi compromiso son los siguientes: v Atender las necesidades y dificultades de mis estudiantes. v Identificar los desafíos en el aula para promover el aprendizaje de mis estudiantes, aplicando el ATRIO. v Realizar adaptaciones curriculares cuando el contexto educativo lo requiera. v Compartir con mis compañeros lo aprendido en este curso. v Proponer y aplicar cambios en los métodos y estrategias de enseñanza. v Aplicar estrategias inclusivas en mis estudiantes. v Involucrar a toda la unidad educativa. v Capacitarme continuamente. v Favorecer la i...
Excelente apreciación estimada compañera, debemos considerar que el maestro debe tener claro que cada niño es un mundo diferente y partir de sus diferencias para comprenderlo y desarrollar sus capacidades y habilidades que lleguen a ser significativas para la vida de el.
ResponderEliminarExtraordianaria comparción la de " director de orquesta" obviamente un director de orquesta esta capacitado para llevar el control de una gama de instrumentos y sobre todo llevar el compaz de la musica a entonar . Sabemos que en los actuales momentos UN MAESTRO DE ESCUELA debe estar capacitado no solo para llevar el control y dominio de todo el ALUMNADO , si no de la comunidad donde se desenvuelve y a la vez saber dirigir y enseñar con el propio ejemplo es la base principal de una verdara enseñanza aprendizaje RESPETANDO SOBRETODO LAS DIFERNCIAS INDIVIDUALES
ResponderEliminarbien dicho ...!
"director de orquesta " .
Es aquel que tiene desarrollado todos los sentidos y movimentos corporales para lograr el objetivo necesario. adelante: DIRECTOR DE ORQUESTA LLEVANDO LOS SOLES Y BEMOLES DE LA EDUCACIÓN.
Es un gran complemento ya que el docente guia y orienta como el director de orquesta para obtener un final musical para toda la vida
ResponderEliminarLa comparacion nos llena de gozo ya que eso trasmitimos a nuestros educandos ,al igual que el maestro de orquesta dirige con una gran emocion y disfruta de lo que hace,nosotros como docentes debemos crear ambientes de armonia trasmitiendo afectividad.
ResponderEliminarCompañera sus ideas son acordes en la comparación entre el director de orquesta y el rol de un docente inclusivo, como docentes debemos ser guiadores para nuestros estudiantes creando con dinámicas de clases un ambiente de confianza donde ellos puedan disfrutar y apoderarse de un aprendizaje significativo, mediante las experiencias adquiridas en las diferentes actividades grupales e individuales. Al igual que el director de orquesta disfruta de su trabajo cuando el público se emociona por su trabajo musical, de la misma manera nosotros como docentes sentimos satisfacción por los logros alcanzados de nuestros estudiantes a lo largo de su aprendizaje.
ResponderEliminarSiempre el maestro es sinónimo de enseñanza de fortaleza de paciencia de persistencia y por que no decir de amor estas cualidades son las herramientas que día a día son utilizadas en la labor aprendizaje y a todo esto verlo encerrado en una frase como la de "Director de Orquesta" me parece super útil, ya que cada maestro cuando entras aún salón es único y su representación es toda una melodía... Lindo día Bendiciones🙌
ResponderEliminarBien que nos muestren ejemplos de la aplicación de nuestra labor docente, ahora a asumir esta responsabilidad de generar aprendizaje perdurable en los estudiantes.
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